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关注学生兴趣 发展学生特长

时间:2019-05-30   作者:英亦66 录入:英亦66 文集:抒汇录 浏览量:62 下载

——内丘县第四中学落实素质教育纪实

实施素质教育的目的有两个,一通过教育提高全民素质,二通过教育全面提升国民素质。提升全民素质就是通过教育普及,让全体国民都享有良好的教育,让学龄儿童都接受优质的学校教育。教育普及需要强大的政府财力做支撑需,必须随着国力发展逐步推进。从普及小学教育,到普及初中教育,进一步扩展到高中教育和高等教育。全面提升国民素质是相对于单一提高文化素质而言的。严格地说全面提高国民素质是全方位地培养、多方面地提高,包括德、智、体、美、劳等多个方面。说白了素质教育就是在加强文化教育的同时,更注重学生的特长培养。扬长教育是落实素质教育的主要措施,特长培养是全面提升国民素质的直接抓手。

综上分析,素质教育更注重个体差异和特长培养,挖掘个体差异,发展个人特长是落实素质教育的具体表现、是尊重学生个性的重要体现、是因材施教的主要措施。俗话说“天生我材必有用,不拘一格降人才。”扬长教育是专业人才培养的捷径,因为人的差异性是广泛的,是与生俱来的。只有尊重特长才能做到物尽其才、人尽其用。从另一个角度看,社会对人才的需求是多样性的,对不同类型人才都有需求。既需要高科技研发的高智力人才,也需要从事文化、教育、卫生等脑力劳动者,还需要从事机械制造、加工、生产的技术工人,以及从事农业、牧业、林果、渔业生产的体力劳动者。只有各种人才合理组合、各个行业协调发展、各个部门相互合作,社会才能正常运转、和谐发展。

正确认识素质教育是落实素质教育的前提和关键。基于以上思考,我们采取了开发特色课程、开展扬长教育的做法,通过人生规划、发展学生特长,提升学生的素质。具体做法如下。

一、开发特色课程、走艺体发展之路。我校属于普通高中,生源质量整体较差。学生基础薄弱、缺乏上进心。如何留住学生?确保每一个学生都能顺利读完高中,达到高中生的毕业标准,是我们面临首要的问题。其次,是如何让更多的学生升入高等院校继续学习,掌握更多的专业知识和技能,也是我们必须思考的重要问题。为了留住学生、有效提升学生素质,我校确定了开展扬长教育,走艺术、体育特色发展之路。学校开设了美术、书法、舞蹈、声乐、播音主持、体育等特色课程,以便于学生选修。

我校属普通高中,有几名专业教师,但是远远不能满足学生专业课的需求,专业教师严重匮乏。我们一方面面向社会招募一些专业教师到学校兼职任教;另一方面我们积极挖掘渠道,邀请高校即将毕业的学生到我校实习,辅导学生专业学习,把我校建成高等院校毕业生实习的基地;第三与高等专业院校联合办学,聘请专业院校的讲师亲自指导学生专业学习。通过多渠道整合基本解决了学校专业教师紧缺的问题。

二、推进生涯规划引领学生成长。实施生涯规划,做学生的引路人。高一阶段为学生实施初步规划,学生入学之后,由学校生涯规划办公室对学生进行问卷调查,根据学生的兴趣、爱好、基础和专长为学生分编班级、选择特色课程,完成初步规划。

高二阶段学生可以根据自身情况适当变动、再选择。经过一到两年的学习,学生的兴趣点、爱好有时会有所变化,到高二结束时学生可以再次选择特色课程,对自己的人生方向适度调整、重新规划。这次变动以学生自主变动为主,不做统一安排,只要学生提出申请即可。

高三期间为学生组织职业规划。在高考前期,学校组织专业团队,为学生进行定向测试、做职业规划;并依据学生的高考成绩,帮助学生选择专业、选择学校、志愿填报。让更多的学生能够找到自己适合的专业,进入高一级的学校继续深造。

三、加大课改力度,提高学生文化素质。素质教育呼唤新的教学模式,一支粉笔、一块黑板已经远不能满足现代教学的需要,转变教育观念、加快课堂改革是提升学生素质、落实素质教育的关键环节。我校在教育教学上不予余力、不惜投入,倾尽全力支持课改,只要是老师需要的,只要是课改必备的一律满足。近年来,校园环境明显改善,通过硬化、绿化、美化、亮化,校园装点的如诗似画春意盎然;新建了体育馆、艺术楼,新铺了塑胶操场,五个高标准篮球场;教学条件逐步完善,学校班班装有多媒体;并新增了录播室、3D实验室。

校长亲自抓课改,组织教师外出参观学习,展开教育教学理论学习和课改实践,先后组织五批教师到广州生本教育研究基地参加培训学习,培训达40余人。经过一个阶段的打磨形成了我们自己的课堂模式——“七环节高效课堂”教学模式。我们坚持以生为本,尊重学生、相信学生、依靠学生,充分调动学生学习的积极性和主动性,通过自主学习、合作探究、小组交流、课堂展示等活动让学生动了起来、让课堂活了起来,课堂效果明显提高,学习效果明显提高,学生状态明显好转,学生素质明显提升。无论是文化素质、思想道德品质,还是组织能力、交流能力、学习能力等各方面都得到了大幅度提升。

近几年,我校高三毕业生98%的学生都能升入专科以上的院校继续深造,使越来越多的学困生走进了高等院校继续深造,实现其更高的人生价值;并且越来越多的学生考进本科一批院校。2016年高考,我校有26名考生超过本一线,2017年高考一本上线65人,2018年我校一本上线119,实现了高考本一上线人数连年翻番。

课堂改革不仅提升了学生素质,同时也提升了老师的专业素质。近几年来,我校教师业务素质明显提升,多名教师在省市教育部门组织的各项比赛中获奖。赵振英、张军荣获“全国优秀科技辅导员”;贺新华、刘素英、郝秀英等多名教师获得省级奖励,樊凤莲、刘振芳、刘志勇、龙军华、张永丽、刘志岗、贺素清、石云刚、霍凤莲、南静、宁艳霞等同志被授予邢台市课改先进个人称号;崔秀锋、龙秀云、贺新华、刘素英、张丽芳、李阳、赵丽英、张建辉、李慧娟、李志环、贾欣欣等多名教师被授予内丘县课改标兵、教坛新秀等称号。

课堂改革开展几年来,我校各方面均取得了长足发展。2016年内丘县课改推进会在我校召开。会议期间,我校教师张密菊上了一节公开课,众校长对张老师的课堂教学赞不绝口,中国教师报现代课堂主编褚清源(特约嘉宾)也给予很高评价。县教育局局长刘建军(现政协副主席)对我校课改工作给予了充分肯定,赞扬了我校广大教师在我县课改中做出的贡献和取得的成绩。《中国语言文字报》、《中国教育报》分别以“天高地阔 教育改革有新招,凤举鸾翔 生本课堂谱华章”和“顶端设计谋创新 科学规划促发展”为题,从不同角度分别对我校落实素质教育、实施课堂改革的做法,以及取得的成就给予了报道。

四、组建社团和兴趣小组,开展丰富多彩的文体活动。为了让学生的优势得到充分地展现,学校组建了书法社、美术社、舞蹈社、声乐社、读书社、体育社、创新社等社团;每个班级都成立了多个兴趣小组,有书法、美术、舞蹈、音乐、田径、篮球、足球、乒乓球、象棋、围棋等活动小组。兴趣小组每周都利用课余时间组织活动学习;社团组织每月都安排固定的活动时间集中活动。学生多方面的才能都得到了锻炼,学生的专长得以发展。另外,学校每学期都组织运动会、书画作品比赛、棋类比赛、类球比赛、朗诵比赛、歌咏比赛等活动。并把五月份定为学校的艺术节,在艺术节期间集中展示学生的各项技能,举办书画展、小歌手比赛、班级歌咏舞蹈、诗歌诵读比赛、舞蹈、艺术体育展演等活动,为学生搭建平台,给学生创造展示自我的机会。每年的元旦联欢会更是学生绽放异彩的大好时机,今年的元旦联欢会我们采取在线直播的方式对外播出。线上显示,16.31万人通过手机客户端观看了我校元旦联欢的盛况。我校还积极组织学生参加青少年科技创新大赛,在历届“河北省青少年科技创新大赛”上,我校三十余名学生获得了省级不同级别的奖项;五名教师获得河北省优秀科技辅导员作品奖,两名教师获得全国青少年科技创新大赛优秀辅导员奖;学校三次获得河北省青少年科技创新大赛“优秀组织奖”,授予“邢台市科技创新示范型学校”。社团和兴趣小组的成立,不仅丰富了学生课余生活,也提高了学生的综合素养。

20183月,“邢台市书法文字篆刻艺术”在我校举办,邢台市近百名书法、篆刻名家聚集我校交流研讨,展出作品共计300余件;20186月,我校成功地承办了内丘县消夏晚会《欢乐邢襄大舞台》的首场演出,强大的阵容、精彩的节目吸引了近万名群众驻足观看,演出期间掌声不断,得到了县领导及观众的一致好评。201810月“内丘县班主任技能大赛”在在我校举办、并由我校承办,我校六名班主任参赛,获一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,均榜上有名。 20193月,“内丘县2018年下半年道德建设先进典型表彰仪式”在我校举办、并由我校承办。20194月我县承办了“2019年邢台市中学生春季运动会”,其中篮球比赛在我校举办,我校篮球队获全市第一名。20195月,内丘县职工篮球比赛在我校召开,全县17个党委组队参加篮球比赛,我校教职工队获得了第一名。

各种活动的承办,一方面体现了各级领导对我校工作的认可和信任,另一方面也展示了我校实施素质教育的成果和实力;更主要的是这些活动为学生搭建起更广阔的舞台,让学生得到了充分锻炼,同时也提升了学生的信心。社团和兴趣小组的成立,最大的收获是学生的体质体能以往有了明显提高,健康状况得到了好转,请病假的越来越少;并且学生的面貌焕然一新,许多对生活失去信心的学生,通过参与各种活动再次找到了人生的支点,重新振作了起来,积极地投入到各种活动和文化课学习当中。

开展社团活动以来,我校在邢台市中学生运动会上的成绩呈逐年上升趋势,足球队、篮球队多次夺金拿银。2016年篮球比赛获高中男子组第二名;2017年篮球比赛获高中男子组第一名,2018年篮球比赛高中组第二名,2019年篮球比赛高中男子组第一名。在邢台市中学生足球联赛中,2017年高中男子组第一名,2018年高中男子组获得第三名。成为“邢台市青少年体育后备人才训练基地”,被命名为“河北省青少年体育俱乐部”,并授予“全国青少年足球特色学校”的称号。

五、开展专题专项活动,提升学生综合素质。

1、定期开展励志、感恩教育,经常组织团员学生到敬老院慰问老人、参观烈士陵园等活动。学习英烈精神,磨炼学生性格,培养学生的社会责任感和服务意识,积极向社会献爱心。

2、每学期都要举办防火、防震紧急疏散演练,并聘请司法部门、交通部门的专业人士到学校做法制教育、安全教育。帮助学生树立法治意识、安全意识,做到学法、懂法、用法、守法,安全出行珍惜生命。

3、我校坚持每月评选一次感动四中人物,每月集中表彰一次先进人物,用身边人、身边事教育大家。通过树立典型、表彰先进弘扬校园的正能量,引领学生文明生活,争做阳光好少年。

总的来说,素质教育的实施为我校发展带来了新的契机,社会效益明显提高;扬长教育使一个名不见经传的普通中学一跃成为邢台市知名学校。近年来,我校先后被授予:“内丘县课改先进单位”、连续两年获得“高考进步奖”、内丘县“先进单位”;“邢台市五四红旗团委”、“邢台市平安和谐校园”、“邢台市安全稳定工作先进单位”、“邢台市最美校园”、“邢台市青少年体育后备人才训练基地”、“邢台市中小学心理健康特色学校”、“邢台市文明校园”、“邢台市园林式单位”,“邢台学院毕业生实习基地”、“邢台市新课程改革研究会单位会员”; 成为“河北省师范大学美术学院教育基地”、“河北省高中生涯规划教育实验学校”、河北省“河北省青少年体育俱乐部”;“全国生涯规划教育研究重点实验基地”,并获得“全国青少年足球特色学校”等称号。

作者简介:我有点腼腆有点懒。

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